哈姆立克急救法

窒息是常見的意外，這種意外假如急救得法毫無疑問能挽回大量不必要的死亡。

首先藉由投影片簡介食物梗塞的徵兆，

再藉由影片讓學生知道步驟

最後每生演練哈姆立克急救法

暑假水域安全宣導

健康與體育領域   水域安全宣導

       炎熱的暑假即將到來，許多學生可能會選擇水上運動來消暑，配合新北市教育局暑期水域安全宣導，藉以讓學生了解水域安全性，以及水域緊急突發狀況處理的方式。

        新北市教育局所提供的影片，相當有趣，使學生很容易了解水域安全相關知識，以及緊急應對方式。

三年級 足球運動

新北市麗林國小 三年級 足球運動

教學目標：

一、了解用腳踢球，停球的部位及在遊戲中運用的時機。
二、學會有效的踢球、傳球及停球技能。
三、培養合作的精神及面對挑戰的勇氣。

相關能力指標：

一、眼腳協調性。 二、基本的足球能力。

        做完簡單的熱身運動後，開始介紹簡單的足球規則，讓小朋友了解足球運動，除了守門員以外，其他選手不得利用雙手來控球。

        小朋友起初對腳、眼的協調性並不是很熟悉，透過兩人一組傳球來訓練。

        除了訓練腳、眼協調性與控制外，並擺上角錐增加難度，讓學生能夠把球控制到想要的方向。

        學生的控球與傳球穩定之後，即可開始其他活動，如Ｓ形盤球跑動。

        足球運動為團體性運動，為了增加學生學習動機與參與感，將學生分組後開始進行盤球比賽，藉以提升學生的團隊合作。

分組競賽小朋友玩得不亦樂乎，並且已經可以輕鬆的控制足球跑動。

三年級 羽球運動（拍球練習）

新北市麗林國小  三年級  羽球運動（拍球練習）

        一、上體育課之前，暖身操是不可缺少的一環

熱身運動結束，開始準備本節課的內容，為了引起學生的學習動機，從拍球練習著手，拍球練習除了可引起學生動機以外，也可以增加學生對羽球的熟悉度、球感以及手眼協調性。

拍球練習需要注意的事項，當學生眼睛專注於羽球時，沒有辦法顧及到身旁其他同學的距離，很可能造成相撞或者是受傷，因此必須取開學生與學生之間的距離。

二、羽球握拍介紹

    大部份的小朋友，不了解也不懂球拍到底怎麼握，往往拿到球拍的時候，都是握著我們常說的蒼蠅拍握法、菜刀握法，其實握拍相當的簡單，如上圖所示

二、拍球練習

散開練習後，教師開始課堂巡視，並提醒學生與學生之間的距離，以策安全。拍球練習大後，讓學生了解到手腕的運用，以及球拍與球之間的空間距離感。